> Forum > Waktu dan Konvensi Jerman > Pelajaran 5: Pengaturan Kalimat Hari Ini
-
halo,
Sampai pelajaran ini, kami memberikan informasi yang diperlukan tentang saat ini.
Sekarang mari kita gabungkan apa yang telah kita pelajari dan pelajari bagaimana membuat kalimat yang lebih luas dengan menyingkirkan kalimat subjek dan predikat sederhana.
Pada tahap ini, setiap orang harus bisa membuat kalimat sederhana dalam sekejap.Sebenarnya, tepat bagi kami untuk memberi Anda informasi tentang barang lain dan jenis kata lain yang disensor pada tahap ini, namun jika tujuan kami di sini berbeda, mari simpan informasi semacam ini di masa depan dan berikan contoh dengan memulai dari klausul paling sederhana sampai pada klausul yang lebih rumit.
Ikuti Contoh Di Bawah Dengan Hati-hati:
lernen: belajar
lerne : Saya belajar
Saya lerne : Ben Aku belajar
Saya lerne / deutsch : Ben Jerman Aku belajar
Saya lerne / deutsch / hari ini : Ben hari ini Jerman Aku belajar
Saya lerne / deutsch / hari ini / di Frankreich : Ben hari ini Di Perancis Jerman Aku belajar.
reden: berbicara
menolak : Dia sedang berbicara
Mehmet menolak : Mehmet berbicara
Ali menolak : Ali berbicara
Mehmet dan Ali memerah : Mehmet dan Ali Mereka sedang berbicara
persetujuan menolak / wie ein dummkopf : persetujuan seperti orang bodoh berbicara
persetujuan menolak / wie ein dummkopf / mitos dari Kindern : persetujuan dengan anak-anak seperti orang bodoh berbicara
gehen: pergi
gehe : aku pergi
Saya gehe : Ben Aku akan
Sayagehe / hari ini : Ben hari ini Aku akan
Saya gehe / hari ini / in Kino : Ben hari ini bioskop Aku akan
Saya gehe / hari ini / in Kino / mit meinen Freunden : Ben hari ini dengan teman-temanku bioskop Aku akan
Saya gehe / hari ini / in Kino / mit meinen Freunden / um 18:00: Ben hari ini Pukul 18 dengan teman-temanku bioskop Aku akan
spielen: untuk bermain
spielen: mereka sedang bermain
Ali und Veli spielen: Ali dan Veli sedang bermain
Die Kinder spielen: Anak-anak bermain
Sie spielen: Mereka sedang bermain
Ali und Alper spielen / Foosball: Ali dan Alper sedang bermain sepak bola
Ali und Alper spielen / Piano: Ali dan Alper bermain piano
Sie spielen / Piano: Mereka bermain piano
Die Kinder spielen / Fussball: Anak-anak bermain sepak bola
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Anak-anak bermain sepak bola di kebun
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Anak-anak bermain sepak bola di taman sekolah
Menurut saya begitu banyak contoh yang cukup. Anda bisa membuat contoh dan frasa yang berbeda dan menuliskannya untuk membalas pesan ini.
Mari kita periksa kalimat di atas dan tulis panjang lebar.
Ada banyak kesimpulan yang bisa ditarik dari kalimat-kalimat di atas, mari kita lihat sekarang.1) Seperti yang Anda lihat, semua kalimat kami adalah kalimat langsung positif, artinya dalam bahasa Jerman, kalimat langsung positif selalu diurutkan sebagai "Subjek + Kata Kerja + Lainnya".
2) Dalam beberapa kalimat, beberapa kata diganti, bagaimana pengaruh cümlenin mempengaruhi ini?
Sebagai contoh,1) Besok kita akan pergi ke bioskop bersama teman.
2) Kita akan pergi ke bioskop bersama teman-teman besok.
3) Kita akan pergi ke bioskop besok bersama teman.Apakah ini pesan yang sama yang diharapkan oleh tiga penjahat?
Tentu saja tidak.
1. pesan yang akan diberikan kepada cümlede "untuk pergi ke bioskop"
2. pesan yang akan diberikan kepada cümlede "besok akan pergi"
3. pesan yang harus diberikan pada clemed "pergi bersama teman"Ini menunjukkan kepada kita bahwa ada konsep yang disebut penekanan kumulatif dan penekanan pada kumulatif selalu merupakan hal yang paling dekat dengan muatan.
3) Salah satu hasil yang bisa diekstraksi adalah bergidik;
a) Kami datang kepadamu malam ini
b) Saya telah belajar di sekolah ini selama lima tahun
c) Saya bangun pagi-pagi sekaliSekarang, meskipun ketiga kalimat ini terlihat seperti kalimat present tense, arti sebenarnya dari kalimat tersebut memberi tahu kita bahwa ini bukanlah masalahnya.
a) kapan waktu berkah akan datang
b) bila waktu kesimpulannya selesai
c) Waktu klan itu lebar.Ini menunjukkan kepada kita bahwa kita dapat menciptakan isyarat dengan makna waktu yang berbeda dengan menggunakan waktu sekarang. dapat mengekspresikan dengan mudah.
Kami akan memberitahu Anda tentang peraturannya.
Ini semua informasi yang akan kami berikan kepada Anda tentang waktu dan kalimat saat ini.
Dalam pelajaran yang akan datang, kami akan memberikan informasi tentang kuesioner dan pernyataan negatif.Prestasi ...
Wahai anak muda negeri ini! Jangan berpura-pura menjadi firenks! O, setelah kekejaman dan keadilan tak terbatas yang ditimpakan Eropa kepada Anda, dengan alasan apa Anda mengasosiasikan dan mempercayai kesengsaraan dan kesalahan mereka? Tidak! Tidak! Mereka yang berpura-pura menjadi sakramen, bukan ketidaksadaran, mungkin Anda bergabung di pihak mereka secara tidak sadar dan mengeksekusi diri Anda dan saudara-saudara Anda. Gah be bahwa saat Anda berpura-pura tidak bermoral, Anda adalah pembohong karena melahirkan! .. Untuk alasan ini, kesetiaan Anda adalah intelektual terhadap kebangsaan Anda dan merupakan oposisi bagi bangsa! .. (Lem'alar)
-
derwisch guruku, ich schreibe einen Berikan penjelasan singkat kepada Freundin, berikut mengapa Brief dativ? Saya tidak mengerti!
saygılar
Hai serdaraslan,Dikkatimi cektide, ondan cevap yazma geregini duyuyom, kusura bakma…
ich schreibe einen Brief an meine Freundin – Burda ki Brief Bukan dativ Akkusativ. .
Atau apakah saya salah?
Ich Spiele Frusball.
wir spielen rewel.
Ali dan Mehmet Spielen Fussball.
ih ren.
Wir gehen heute adalah kino.
Racun Danke.
ik rede.valla bu siteyi çok sevdim,2-3 hafta önce buldum ve o günden beri burdan almanca örenmeye çalışıyorum ve çokta faydası oldu. cümle kurmasını örendim:)sağolun…!
kesehatan yang sangat baik untuk tangan Anda
kesehatan yang sangat baik untuk tangan Anda
h
Apa padanan kata dalam bahasa Jerman, guru mikail?
Kata in hanya digunakan pada nama yang tepat
Dalam satu kalimat, saya harus seperti di frankreich seperti di atas, atau bisa di rumah?
Apa arti kata teman saat
h
Apa padanan kata dalam bahasa Jerman, guru mikail?
Bu konuyu “Almanca Bilgi Bankası”nda bulunan “Wechselprapositionen” başlığı altında bulabilirsin.
Salam.ich lerne deutsch.ich habe 6 monat deutsch ders gegangen. DEUTSCH ist schwerig
Ay'ı çoğul yapmanız gerekmektedir. Çoğulu Monate. 6 Monate den önce, “schon” Kullansak daha güzel olmaz mı? 6 aydan beri anlamında.
Saatnya ada di sana
Ich lerne Deutsch. Monate Ich bin 6 di einen Deutschkurs gegangen. DEUTSCH ist schwierig.
Aber Turkisch ist auch ganz schön schwierig.
Ay'ı çoğul yapmanız gerekmektedir. Çoğulu Monate. 6 Monate den önce, “schon” Kullansak daha güzel olmaz mı? 6 aydan beri anlamında.
“An” bir praposition'dur. An meine freundin = kız arkadaşıma Buradaki -a yani yönlendirmeyi gerçekleştirmiştir.(İngilizce'deki at ile aynı işlevi görür) Neden Dativ yapmadık diyeceksin. An Praposition'u her zaman akkusativ olmayı gerektirir.
Koreksi saya jika saya mengalami kesalahan
ich lerne deutsch.ich habe 6 monat deutsch ders gegangen. DEUTSCH ist schwerig
Ay'ı çoğul yapmanız gerekmektedir. Çoğulu Monate. 6 Monate den önce, “schon” Kullansak daha güzel olmaz mı? 6 aydan beri anlamında.
Saatnya ada di sana
Ich lerne Deutsch. Monate Ich bin 6 di einen Deutschkurs gegangen. DEUTSCH ist schwierig.
Aber Turkisch ist auch ganz schön schwierig.
Ay'ı çoğul yapmanız gerekmektedir. Çoğulu Monate. 6 Monate den önce, “schon” Kullansak daha güzel olmaz mı? 6 aydan beri anlamında.
“An” bir praposition'dur. An meine freundin = kız arkadaşıma Buradaki -a yani yönlendirmeyi gerçekleştirmiştir.(İngilizce'deki at ile aynı işlevi görür) Neden Dativ yapmadık diyeceksin. An Praposition'u her zaman akkusativ olmayı gerektirir.
Koreksi saya jika saya mengalami kesalahan
Saya tidak bisa melihat kesalahan apapun, tapi sepertinya akan lebih baik jika kita mengatakannya;
Kapal permata Ich habe 6 Monate Deutschkurs. Zurzeit di bawah ich immer noch Deutsch. Deutsch ist eine schwierige Sprache.
Bahasa Jerman itu sulit, tapi kami akan melakukannya! Tidak ada kematian!
Guru Sagol
Estahfurullah temanku, aku adalah murid seperti orang lain.
Namun, setiap bahasa memiliki ciri khasnya masing-masing. Apakah tujuannya untuk belajar bahasa asing, atau untuk memahami mitos Tarzania di tempat asing?
Namun, setiap bahasa mempunyai ciri khasnya masing-masing. Tujuan; Belajar bahasa asing atau puas dengan "Tarzan" di tempat asing?
Ancak her dilin kendine has özellikleri var. Amaç; yabancı bir dili ögrenmek mi, yoksa yabancı bir yerde “tarzanca” ile yetinmek mi?
Jangan berpikir Anda mengenal diri Anda sendiri Kerem
çok teşekkürler….
- Untuk membalas topik ini Anda harus login.