> Forum > Waktu dan Konvensi Jerman > Pelajaran 5: Pengaturan Kalimat Hari Ini
-
halo,
Sampai pelajaran ini, kami memberikan informasi yang diperlukan tentang saat ini.
Sekarang mari kita gabungkan apa yang telah kita pelajari dan pelajari bagaimana membuat kalimat yang lebih luas dengan menyingkirkan kalimat subjek dan predikat sederhana.
Pada tahap ini, setiap orang harus bisa membuat kalimat sederhana dalam sekejap.Sebenarnya, tepat bagi kami untuk memberi Anda informasi tentang barang lain dan jenis kata lain yang disensor pada tahap ini, namun jika tujuan kami di sini berbeda, mari simpan informasi semacam ini di masa depan dan berikan contoh dengan memulai dari klausul paling sederhana sampai pada klausul yang lebih rumit.
Ikuti Contoh Di Bawah Dengan Hati-hati:
lernen: belajar
lerne : Saya belajar
Saya lerne : Ben Aku belajar
Saya lerne / deutsch : Ben Jerman Aku belajar
Saya lerne / deutsch / hari ini : Ben hari ini Jerman Aku belajar
Saya lerne / deutsch / hari ini / di Frankreich : Ben hari ini Di Perancis Jerman Aku belajar.
reden: berbicara
menolak : Dia sedang berbicara
Mehmet menolak : Mehmet berbicara
Ali menolak : Ali berbicara
Mehmet dan Ali memerah : Mehmet dan Ali Mereka sedang berbicara
persetujuan menolak / wie ein dummkopf : persetujuan seperti orang bodoh berbicara
persetujuan menolak / wie ein dummkopf / mitos dari Kindern : persetujuan dengan anak-anak seperti orang bodoh berbicara
gehen: pergi
gehe : aku pergi
Saya gehe : Ben Aku akan
Sayagehe / hari ini : Ben hari ini Aku akan
Saya gehe / hari ini / in Kino : Ben hari ini bioskop Aku akan
Saya gehe / hari ini / in Kino / mit meinen Freunden : Ben hari ini dengan teman-temanku bioskop Aku akan
Saya gehe / hari ini / in Kino / mit meinen Freunden / um 18:00: Ben hari ini Pukul 18 dengan teman-temanku bioskop Aku akan
spielen: untuk bermain
spielen: mereka sedang bermain
Ali und Veli spielen: Ali dan Veli sedang bermain
Die Kinder spielen: Anak-anak bermain
Sie spielen: Mereka sedang bermain
Ali und Alper spielen / Foosball: Ali dan Alper sedang bermain sepak bola
Ali und Alper spielen / Piano: Ali dan Alper bermain piano
Sie spielen / Piano: Mereka bermain piano
Die Kinder spielen / Fussball: Anak-anak bermain sepak bola
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Anak-anak bermain sepak bola di kebun
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Anak-anak bermain sepak bola di taman sekolah
Menurut saya begitu banyak contoh yang cukup. Anda bisa membuat contoh dan frasa yang berbeda dan menuliskannya untuk membalas pesan ini.
Mari kita periksa kalimat di atas dan tulis panjang lebar.
Ada banyak kesimpulan yang bisa ditarik dari kalimat-kalimat di atas, mari kita lihat sekarang.1) Seperti yang Anda lihat, semua kalimat kami adalah kalimat langsung positif, artinya dalam bahasa Jerman, kalimat langsung positif selalu diurutkan sebagai "Subjek + Kata Kerja + Lainnya".
2) Dalam beberapa kalimat, beberapa kata diganti, bagaimana pengaruh cümlenin mempengaruhi ini?
Sebagai contoh,1) Besok kita akan pergi ke bioskop bersama teman.
2) Kita akan pergi ke bioskop bersama teman-teman besok.
3) Kita akan pergi ke bioskop besok bersama teman.Apakah ini pesan yang sama yang diharapkan oleh tiga penjahat?
Tentu saja tidak.
1. pesan yang akan diberikan kepada cümlede "untuk pergi ke bioskop"
2. pesan yang akan diberikan kepada cümlede "besok akan pergi"
3. pesan yang harus diberikan pada clemed "pergi bersama teman"Ini menunjukkan kepada kita bahwa ada konsep yang disebut penekanan kumulatif dan penekanan pada kumulatif selalu merupakan hal yang paling dekat dengan muatan.
3) Salah satu hasil yang bisa diekstraksi adalah bergidik;
a) Kami datang kepadamu malam ini
b) Saya telah belajar di sekolah ini selama lima tahun
c) Saya bangun pagi-pagi sekaliSekarang, meskipun ketiga kalimat ini terlihat seperti kalimat present tense, arti sebenarnya dari kalimat tersebut memberi tahu kita bahwa ini bukanlah masalahnya.
a) kapan waktu berkah akan datang
b) bila waktu kesimpulannya selesai
c) Waktu klan itu lebar.Ini menunjukkan kepada kita bahwa kita dapat menciptakan isyarat dengan makna waktu yang berbeda dengan menggunakan waktu sekarang. dapat mengekspresikan dengan mudah.
Kami akan memberitahu Anda tentang peraturannya.
Ini semua informasi yang akan kami berikan kepada Anda tentang waktu dan kalimat saat ini.
Dalam pelajaran yang akan datang, kami akan memberikan informasi tentang kuesioner dan pernyataan negatif.Prestasi ...
Wahai anak muda negeri ini! Jangan berpura-pura menjadi firenks! O, setelah kekejaman dan keadilan tak terbatas yang ditimpakan Eropa kepada Anda, dengan alasan apa Anda mengasosiasikan dan mempercayai kesengsaraan dan kesalahan mereka? Tidak! Tidak! Mereka yang berpura-pura menjadi sakramen, bukan ketidaksadaran, mungkin Anda bergabung di pihak mereka secara tidak sadar dan mengeksekusi diri Anda dan saudara-saudara Anda. Gah be bahwa saat Anda berpura-pura tidak bermoral, Anda adalah pembohong karena melahirkan! .. Untuk alasan ini, kesetiaan Anda adalah intelektual terhadap kebangsaan Anda dan merupakan oposisi bagi bangsa! .. (Lem'alar)
-
Halo, saya telah mencoba mempelajari bahasa ini sejak lama, tetapi saya belum berhasil, saya baru saja menemukan Anda dan saya mendapat banyak manfaat dalam waktu singkat, saya masih mendapat manfaat.
sangat bagus Saya pikir ini pertama kalinya saya mulai belajar dengan mudah
ich trink heute milch
du spielest mit dich freunden im garten
ich spreche heute deutch im turk
dan
danke sehrDear Mevlutkurul, mari kita lakukan sedikit koreksi
Ich trinke heute Perah.
Anda berbicara dengan Freunden di Garten.
Ich spreche heute Deutsch in der Türkei.
Viel Spas beim Lernenich lerne deutsch.ich habe 6 monat deutsch ders gegangen. DEUTSCH ist schwerig
Willkommen di sini di Forum.
Barang Ich helfe dir:
Ich lerne Deutsch. Monate Ich bin 6 di einen Deutschkurs gegangen. DEUTSCH ist schwierig.
Aber Turkisch ist auch ganz schön schwierig.
Saya akan punya pertanyaan di Jerman sebagian besar akusativ nominativ genitiv Turki tidak tahu apa itu, mereka tidak pernah menggunakan das lari bagaimana orang Jerman memahaminya
Saya akan punya pertanyaan di Jerman sebagian besar akusativ nominativ genitiv Turki tidak tahu apa itu, mereka tidak pernah menggunakan das lari bagaimana orang Jerman memahaminya
Nah, bagaimana pertanyaannya? Berapa banyak orang Turki berbicara dengan memikirkan tentang keadaan sederhana, i-hali, e-hali dll. Setiap orang Turki atau semua orang Jerman tahu bahasa ibu mereka tetapi sangat baik, tetapi pada tingkat menengah.
tanpa mengetahui kutipan yang saya maksud, bagaimana mereka berbicara? Artikel Jerman berubah di negara bagian nama Anda.
tanpa mengetahui kutipan yang saya maksud, bagaimana mereka berbicara? Artikel Jerman berubah di negara bagian nama Anda.
Jika Anda mengacu pada orang Jerman, Anda harus memikirkan pada usia berapa belajar bahasa dimulai. Cucu kami yang berusia tiga tahun menggunakannya dengan sangat baik.
Jika saya mengajukan pertanyaan tentang bagaimana orang Turki berbicara tanpa mengetahui harmoni suara, bukankah itu sedikit aneh?
Maksud saya, saya tidak bisa menjelaskannya atau Anda tidak mengerti offff itu sangat sulit atau saya harus belajar bahasa Jerman tetapi menurut saya kursus yang saya ikuti sangat sulit.
Saya tidak bisa menjelaskan apa yang saya maksud atau Anda tidak mengerti
Mutlaka ben anlamamisimdir. : : :
Hanim yang bijaksana,
Arkadas diyorki, Almanya'da yasayan pek cok Türk, Almanca'yi artikelleri kullanmadan konusuyorlar. “Almanlar bu konusmalari nasil anliyorlar” diyor. Anladiniz mi?
Hanim yang bijaksana,
Arkadas diyorki, Almanya'da yasayan pek cok Türk, Almanca'yi artikelleri kullanmadan konusuyorlar. “Almanlar bu konusmalari nasil anliyorlar” diyor. Anladiniz mi?
Jawaban saya: Mereka mengerti buncis panggang tanpa mengatakan Leb.
Ini hal biasa. Orang asing sedang menuju ke saya
Wo Bahnhof? jika dia bertanya,
ben
Arkadas, bunun Almancasi “Wo ist der Bahnhof?” olur diye karsilik vermem. Anlamisim ya. Karsimdaki istasyonu soruyor.Demikian juga seorang Jerman yang belajar bahasa Turki
Kemanapun dia bertanya ke Istana Topkapi, saya rasa tidak
Turki itu
Dimana Istana Topkapi?
jawaban diberikan.Namun, setiap bahasa memiliki ciri khasnya masing-masing. Apakah tujuannya untuk belajar bahasa asing, atau untuk memahami mitos Tarzania di tempat asing?
Sejauh yang saya mengerti dari situs ini (mungkin saya salah), mereka yang tertarik dengan bahasa Jerman berpartisipasi. Alhasil, tempat ini tidak bisa menggantikan tempat kursus. Namun, itu harus dianggap sebagai bantuan tambahan.
Namun, setiap bahasa memiliki ciri khasnya masing-masing. Apakah tujuannya untuk belajar bahasa asing, atau untuk memahami mitos Tarzania di tempat asing?
Ancak her dilin kendine has özellikleri var. Amaç; yabanci bir dili ögrenmek mi, yoksa yabanci bir yerde “tarzanca” ile mi yetinmek?
Kami menggunakan situs ini untuk belajar bahasa Jerman. Saya tidak akan menyakiti saat menulis jawabannya. Terima kasih telah memahami saya.
derwisch guruku, ich schreibe einen Berikan penjelasan singkat kepada Freundin, berikut mengapa Brief dativ? Saya tidak mengerti!
saygılar
- Untuk membalas topik ini Anda harus login.